Reflexión, estrategias de aprendizaje

Cualquiera que para de aprender se hace viejo, tanto si tiene 20 como 80 años. Cualquiera que sigue aprendiendo permanece joven. Esta es la grandeza de la vida. Henry Ford.

 

Las herramientas proporcionadas me han hecho revalorar el método en que había estado aprendiendo basándome en un viejo paradigma, he descubierto la importancia de romper con esquemas y paradigmas, el Internet y la comunicación a distancia tan solo puede fortalecer ese camino que estoy comenzando a andar, la colaboración entre mis compañeros va a ser fundamental y necesito más que aprender estudiando, a comunicarme con los demás para compartir el conocimiento y tener una actitud de aceptación a la crítica, distribuir el tiempo para darme cuenta que yo y solo yo, soy el dueño de esa capacidad, la responsabilidad de cumplir en tiempo y forma, siendo honesto y despertando la capacidad de investigar y evitar correr al llegar al tiempo límite.

El compromiso y los retos van acompañados del éxito, es por ello que este compromiso adquirido no es solo conmigo, sino con mis compañeros y con las personas que no tuvieron la fortuna de estar en esta universidad.

La costumbre de que esté al frente un profesor que dicte la conducta a seguir, que guíe el tiempo dedicado y evalúe en tiempo real los trabajos realizados han quedado atrás, hoy estoy en la disponibilidad de convertirme en la persona que busca por mano propia la investigación y someterla al escrutinio de mis profesores que, aunque estén a la distancia estoy seguro que brindarán ese acompañamiento y despeje de dudas.

La aplicación de las estrategias de las que me han dotado, no únicamente serán para el aprendizaje y estudio, sino para la vida diaria en mis tomas de decisiones.

Apóstoles del conocimiento en aras de un México mejor sería una correcta definición para mi universidad, ya que, con este método, no existe ningún argumento válido para permanecer en las sombras de la ignorancia y del conformismo.